Redacción AbiertaLa provincia de Neuquén llega al inicio del ciclo lectivo con una serie de escuelas renovadas que reflejan el trabajo realizado durante el verano. Por tercer año consecutivo, el gobierno provincial aprovechó el receso para ejecutar obras de mantenimiento y mejora en distintos establecimientos educativos, y los resultados ya son visibles en las comunidades.
Entre los edificios intervenidos se destacan el CPEM N° 1 de Centenario —el primer secundario de la provincia—, donde se renovaron por completo las instalaciones sanitarias, se realizó pintura integral, se actualizó la iluminación y se pintó el playón deportivo. La inversión total en ese establecimiento superó los 1.150 millones de pesos. En el mismo predio, el Instituto Superior de Formación Docente N° 9 también recibió mejoras en sanitarios, cielorrasos, cocina e iluminación. El CPEM N° 50 sumó trabajos de impermeabilización, reacondicionamiento de cocina y reparación de cerramientos perimetrales.
En Cutral Co, el CPEM N° 6 fue entregado luego de una renovación profunda que incluyó readecuación de sanitarios, cambio de aberturas, renovación eléctrica y cloacal, y la instalación de césped sintético en el patio con nuevos arcos de fútbol. También en Centenario, la EPET N° 2 arrancó el año con baños nuevos —dos de ellos accesibles— y la caldera en pleno funcionamiento. Además, la escuela primaria 365 se prepara para mudarse a un edificio reacondicionado que estaba vacante, lo que permitirá que la EPET recupere metros cuadrados y elimine los tráileres del patio.
En Neuquén capital, las primarias N° 107 del barrio Bouquet Roldán y N° 199 también recibieron obras de envergadura. En la primera se renovaron techos, pisos y pintura, y se actualizó el playón deportivo. En la segunda se reforzaron fundaciones, se repararon fisuras en paredes, se construyó un nuevo espacio recreativo y se renovaron las veredas exteriores. Ambas intervenciones apuntan a resolver problemas estructurales que se venían arrastrando hace años.
El plan de infraestructura escolar del gobierno neuquino se enmarca en una estrategia que busca revertir déficits históricos con recursos propios de la provincia. La ministra de Educación destacó que las obras responden a pedidos acumulados durante años, convertidos en un programa integral de intervención. Con más de 400 escuelas intervenidas en dos años de gestión, el desafío ahora es sostener el ritmo y extender las mejoras a cada rincón del territorio neuquino.
