Redacción Abierta
Dos docentes de la provincia de Neuquén viajarán a Ginebra, Suiza, para participar del Spanish Teacher Programme 2026, el programa de formación para profesores de habla hispana que organiza la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN). Roxana Belén Alvian Yañez, docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), y Nahir Marisel Serrudo, profesora de nivel medio de la ciudad de Neuquén capital, fueron seleccionadas tras un proceso competitivo impulsado de forma conjunta por el Gobierno provincial y la UNCo. La experiencia se desarrollará entre el 26 y el 31 de julio de 2026.
La noticia tiene un peso específico dentro del mapa científico argentino: la UNCo es la única institución del país que obtuvo cupos asignados en esta edición del programa. Eso no es un detalle menor. Significa que Neuquén compite, desde sus propias instituciones públicas, en una arena donde habitualmente dominan las grandes universidades nacionales con sede en Buenos Aires o Córdoba. En un contexto donde la provincia viene apostando fuerte a la formación de recursos humanos, especialmente a través de las becas Gregorio Álvarez consideradas uno de los programas de becas más importantes de América Latina, este logro consolida una trayectoria que no surgió de la casualidad.
La iniciativa fue motorizada por la Facultad de Ingeniería de la UNCo, que acercó la propuesta al Gobierno provincial. Desde allí, la articulación quedó en manos de la Subsecretaría de Juventud y de la Agencia de Innovación para el Desarrollo (ANIDE), que diseñaron y gestionaron la convocatoria. El proceso de selección fue abierto y basado en el mérito: se evaluaron trece postulaciones admisibles sobre un total de dieciséis presentadas, teniendo en cuenta antecedentes académicos, cartas de motivación, propuestas de transferencia educativa y entrevistas personales. La comisión evaluadora integró representantes de la Facultad de Ingeniería, ANIDE y el Ministerio de Juventud, Deporte y Cultura.
El programa al que accederán las docentes neuquinas incluye conferencias a cargo de investigadores del CERN, visitas a instalaciones de referencia mundial como el Gran Colisionador de Hadrones (LHC), talleres sobre recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias e intercambios con docentes de otros países de habla hispana. No se trata de un viaje turístico ni de una participación pasiva: al regresar, Alvian Yañez y Serrudo deberán desarrollar actividades de transferencia dirigidas a la comunidad educativa de la provincia, como talleres y capacitaciones. Ese compromiso de retorno del conocimiento fue subrayado por el secretario ejecutivo de ANIDE, Joaquín Perren, quien destacó que el objetivo no era solo que dos docentes estuvieran en un centro de excelencia mundial, sino que ese conocimiento llegara de vuelta a las aulas y laboratorios neuquinos. La ministra de Juventud, Deporte y Cultura, Josefina Codermatz, y el gobernador Rolando Figueroa también fueron mencionados como impulsores de este tipo de formaciones internacionales, enmarcadas en una política educativa que busca posicionar a Neuquén como referencia nacional en ciencia y tecnología.
Para los estudiantes y docentes de nivel secundario y universitario de Neuquén, este hecho tiene consecuencias concretas. Las dos profesoras seleccionadas volverán con herramientas actualizadas, metodologías de enseñanza probadas en uno de los centros de física más avanzados del mundo y una red de contactos internacionales. Eso se traducirá en clases más ricas, mayor motivación para las vocaciones científicas y, potencialmente, en más postulaciones futuras a programas similares. Tanto Serrudo como Alvian Yañez lo dijeron con sus propias palabras: la idea es traer lo aprendido y compartirlo a través de talleres abiertos en la provincia. El aporte económico del Estado provincial cubrirá los principales gastos de participación en el programa, lo que garantiza que el acceso no dependa del bolsillo de las docentes seleccionadas.
El proceso de selección fue abierto a docentes de ciencias de nivel secundario y universitario de toda la provincia de Neuquén. Se evaluaron dieciséis postulaciones, de las cuales trece fueron admisibles. La comisión, integrada por representantes de la Facultad de Ingeniería de la UNCo, ANIDE y el Ministerio de Juventud, analizó antecedentes académicos, cartas de motivación, propuestas de transferencia educativa y realizó entrevistas personales antes de seleccionar a las dos ganadoras.
¿Qué beneficio concreto obtiene Neuquén de que estas docentes vayan al CERN?Más allá de la formación individual, las docentes seleccionadas asumieron el compromiso de desarrollar talleres y actividades de divulgación científica en la provincia al regresar. Eso significa que el conocimiento adquirido en uno de los centros de física más importantes del mundo llegará directamente a las aulas y laboratorios neuquinos, con impacto en estudiantes de nivel secundario y universitario.
