
Educación ambiental en acción: la Redepa llevó su jornada territorial a Laguna Colorada
Redacción Abierta
La secretaría de Ambiente y Recursos Naturales de la provincia de Neuquén realizó este lunes 18 de mayo una jornada territorial de la Red de Educación y Proyectos Ambientales (Redepa) en Laguna Colorada, uno de los espacios naturales más significativos de Plaza Huincul. La actividad reunió a los participantes de la cohorte 2026 correspondientes a la Región Comarca Petrolera, con eje en cambio climático, biodiversidad y educación ambiental aplicada al territorio.
La Redepa es una política pública que el gobierno provincial viene consolidando en el marco de la Ley Provincial Nº 3357 de Educación Ambiental Integral, impulsada desde la subsecretaría de Cambio Climático. No se trata de una iniciativa aislada: en 2025 la red alcanzó a más de 130 participantes en distintas regiones de la provincia, construyendo una trama de trabajo colaborativo en torno a problemáticas concretas como el manejo de residuos, el agua, la planificación ambiental y la pérdida de biodiversidad. Para 2026, el programa incorporó nuevos contenidos y una modalidad mixta que combina formación virtual, encuentros presenciales y salidas territoriales como la de hoy.
La elección de Laguna Colorada no fue casual. El sitio tiene un doble valor para la comunidad de Plaza Huincul: es un espacio de alta biodiversidad local y, al mismo tiempo, está profundamente ligado a la historia de los primeros asentamientos vinculados a YPF en la comarca petrolera. En esa línea, la jornada contó con la participación activa del municipio de Plaza Huincul y del Centro de Veteranos YPFianos, actores que aportaron una perspectiva histórica y territorial que le dio densidad a la reflexión ambiental. La articulación entre memoria comunitaria y planificación ambiental es, precisamente, uno de los sellos que distingue al enfoque de la Redepa respecto de otros programas de formación ambiental más genéricos.

La red trabaja en todo el territorio neuquino junto con docentes, municipios, organizaciones e instituciones de distintas regiones. El formato mixto adoptado este año responde a la necesidad de llegar a localidades dispersas en una provincia de geografía extensa y diversa, donde el acceso presencial a instancias de formación de calidad no siempre es sencillo. Desde el ministerio de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales subrayaron que estos espacios buscan consolidar una educación ambiental situada, es decir, conectada con los desafíos reales de cada comunidad y orientada a generar ciudadanía ambiental activa, no solo conocimiento teórico.
Para los vecinos y vecinas de Plaza Huincul y la comarca petrolera, este tipo de jornadas tiene una traducción concreta: docentes y referentes comunitarios que participan de la Redepa adquieren herramientas para diseñar proyectos ambientales con impacto local, lo que puede traducirse en iniciativas escolares, comunitarias o municipales sobre gestión del agua, reciclaje o protección de espacios naturales como la propia Laguna Colorada. En una región donde la actividad hidrocarburífera convive históricamente con ecosistemas frágiles, fortalecer capacidades locales en materia ambiental tiene una relevancia que va más allá del aula.
Lo que hay que saber
- La jornada se realizó el 18 de mayo de 2026 en Laguna Colorada, Plaza Huincul, con participantes de la cohorte 2026 de la Redepa correspondientes a la Región Comarca Petrolera.
- La Red de Educación y Proyectos Ambientales de Neuquén (Redepa) se enmarca en la Ley Provincial Nº 3357 de Educación Ambiental Integral y en 2025 alcanzó a más de 130 participantes en toda la provincia.
- Para 2026, el programa incorporó una modalidad mixta con formación virtual, encuentros presenciales y trabajo territorial, ampliando su alcance en distintas localidades neuquinas.
Preguntas frecuentes
¿Cómo puedo participar de la Redepa si soy docente o trabajo en una organización de Neuquén?La Redepa convoca anualmente a docentes, referentes municipales y miembros de organizaciones de todo el territorio neuquino. Las inscripciones se gestionan a través de la subsecretaría de Cambio Climático, dependiente del ministerio de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales de la provincia de Neuquén. Podés consultar en la web oficial del gobierno provincial o en la delegación de Ambiente más cercana a tu localidad.
¿Qué tipo de proyectos concretos surgen de la participación en la red?Los participantes adquieren herramientas para diseñar e implementar proyectos ambientales en sus comunidades, con foco en problemáticas como gestión de residuos, cuidado del agua, biodiversidad local y planificación ambiental. Los proyectos tienen impacto directo en escuelas, municipios y organizaciones de cada región.



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