
Redes sociales y aulas: el CPE lanza una capacitación para directivos sobre convivencia digital
Redacción Abierta
La convivencia escolar ya no ocurre solo entre cuatro paredes. Los conflictos se extienden a los grupos de WhatsApp, los comentarios en redes y los videos que circulan sin control, y los equipos directivos necesitan herramientas concretas para actuar. Con esa premisa, el Consejo Provincial de Educación de Neuquén lanza el ciclo formativo «Convivencia escolar y prácticas participativas en la era de entornos digitales», una propuesta virtual que da continuidad al trabajo iniciado en 2025.
La capacitación está dirigida a docentes en cargos de conducción de escuelas secundarias integrales, comunes y técnicas, así como a miembros de los Equipos de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas de toda la provincia de Neuquén. También participan equipos supervisivos. El cursado combina instancias sincrónicas y asincrónicas a través del Campus Virtual de Neuquén, con seis encuentros quincenales los días jueves de 18 a 21:30 horas.
El programa se organiza en torno a tres ejes centrales. El primero reposiciona a la escuela como espacio genuino de participación estudiantil y ciudadanía activa. El segundo pone el foco en el análisis crítico de los entornos digitales y la construcción de estrategias para intervenir ante situaciones conflictivas en redes sociales. El tercero propone leer los conflictos institucionales desde una perspectiva de escucha, cuidado y contención, priorizando el rol de los adultos como referentes.

El objetivo de fondo es claro: que cada institución educativa de Neuquén pueda diseñar sus propios dispositivos de acompañamiento, adaptados a su contexto, para garantizar el derecho a la educación incluso en escenarios de alta complejidad vincular. No se trata de recetas universales, sino de fortalecer la capacidad de respuesta de quienes conducen las escuelas día a día.
La inscripción está disponible hasta el 17 de abril a través de un formulario en línea. Es importante tener en cuenta que solo pueden participar los cargos habilitados en dicho formulario. El inicio de clases está previsto para el 24 de abril.



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