Redacción Abierta
Más de 200 profesionales de la provincia de Neuquén se formaron durante el mes de septiembre en una propuesta educativa que busca jerarquizar la enseñanza técnica. Se trata del nuevo Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional (PETP), impulsado por el Consejo Provincial de Educación a través de las direcciones de Educación Superior y de Educación Técnico Profesional, que otorgará una titulación en concurrencia con el título de base de los docentes.
El programa responde a una necesidad clara en Neuquén: los profesionales que trabajan en escuelas técnicas y agrotécnicas poseen saberes expertos valiosos, pero requieren formación específica en pedagogía y didáctica para optimizar su desempeño en las aulas. Esta iniciativa provincial reconoce esa realidad y ofrece una salida de formación completamente gratuita con cursada presencial intensiva, eliminando una barrera significativa para quienes desean mejorar sus competencias docentes sin abandonar su trabajo.
La carrera se dicta en tres sedes estratégicamente distribuidas en el territorio neuquino. La sede de Plaza Huincul fue inaugurada el viernes 4 de septiembre con 74 participantes provenientes de localidades como Senillosa, Las Ovejas, Bajada del Agrio, Zapala, Chos Malal, Cutral Có y Añelo. Ese mismo día abrió sus puertas la sede de Centenario con 71 inscriptos de Vista Alegre, Rincón de los Sauces y San Patricio del Chañar. El 11 de septiembre se inauguró la tercera sede en San Martín de los Andes con 69 matriculados de Villa La Angostura y Junín de los Andes, completando así los 214 docentes que aceptaron el desafío de continuar formándose. Este modelo de descentralización permite que profesionales de toda la provincia accedan a la formación sin necesidad de trasladarse a la capital provincial, eliminando otra barrera importante.
Jazmín Belossi, referente del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (Inet), destacó durante los actos inaugurales que «quienes habitan diariamente los talleres y las aulas de nuestras EPET y EPEA tienen un saber experto invaluable; dominan saberes técnicos y tecnológicos, la práctica cotidiana y el lenguaje del mundo productivo». Su intervención subrayó un concepto fundamental: enseñar también es un oficio que requiere herramientas específicas. Esta perspectiva marca un cambio en la forma en que la provincia aborda la formación docente en el área técnica, reconociendo que la experiencia laboral no es suficiente sin acompañamiento pedagógico.
Paralela a esta iniciativa, durante septiembre también comenzaron otras cuatro propuestas formativas de nivel superior que dependen del CPE. El profesorado en Geografía se dicta en Loncopué con cursada intensiva y 110 inscriptos de Zapala, Caviahue, Las Lajas, Piedra del Águila, El Cholar, El Huecú. El profesorado de Física funciona en Las Lajas con cursada alternativa y 117 matriculados de Las Coloradas, El Huecú, Zapala, Bajada del Agrio y Chos Malal. La Tecnicatura Superior en Gastronomía del Instituto Superior para la Educación Tecnológica y Productiva del Neuquén (ISETeP) abrió en Junín de los Andes con 163 estudiantes de localidades turísticas como San Martín de los Andes, Villa Pehuenia y la misma Junín de los Andes, aprovechando la posición geográfica y la vocación gastronómica regional. Finalmente, la Tecnicatura Superior en Logística y Abastecimiento se inauguró en Las Lajas con 102 inscriptos, posicionándose como una propuesta estratégica para el desarrollo territorial y la conectividad regional, vinculada al fortalecimiento de rutas provinciales y el impulso del Corredor Bioceánico.
El impacto de estas iniciativas en Neuquén es de largo alcance. Primero, fortalecen la capacidad pedagógica de docentes que ya están dentro del sistema educativo técnico y agrotécnico provincial, mejorando directamente la calidad de la enseñanza que reciben cientos de estudiantes neuquinos. Segundo, ofrecen salidas laborales y de formación continua para profesionales de distintas disciplinas, evitando que migren a otras provincias en busca de capacitación. Tercero, regionalizan la educación superior al descentralizar estas carreras en localidades como Plaza Huincul, Centenario, San Martín de los Andes, Loncopué, Las Lajas y Junín de los Andes, democratizando el acceso y fortaleciendo la conectividad educativa provincial. Cuarto, responden a necesidades concretas del territorio: la tecnicatura en Logística consolida ejes de integración regional como el Corredor Bioceánico, mientras que la de Gastronomía potencia la vocación turística del norte provincial.
Las carreras son totalmente gratuitas y se dictan con cursada presencial intensiva. El acceso está garantizado para todos los profesionales que cumplan los requisitos de ingreso, sin costo de matrícula ni arancel mensual.
¿Necesito tener experiencia docente para inscribirme en el Profesorado de Educación Técnica?El PETP está especialmente dirigido a profesionales que trabajan en escuelas técnicas y agrotécnicas (EPET y EPEA) de Neuquén, ya que se busca fortalecer su formación pedagógica. Se otorga una titulación en concurrencia con el título de base, reconociendo la experiencia que ya poseen.
