Más de 170 docentes neuquinos se capacitan en Educación Ambiental Integral

El segundo módulo del postítulo de actualización docente se realizó en Plaza Huincul el 11 de junio. Cada maestro participante replicará los contenidos en su escuela.
General16/06/2026Redacción AbiertaRedacción Abierta

Más de 170 docentes de escuelas primarias de la provincia de Neuquén participaron el jueves 11 de junio en la escuela Especial Nº 2 de Plaza Huincul del segundo encuentro presencial del postítulo Actualización en Contenidos Transversales: Marcos Teóricos para la discusión del diseño curricular de la escuela Primaria neuquina. El eje central fue la Ley de Educación Ambiental Integral (EAI), y la jornada llevó el nombre Sentipensarnos ambiente: nuevas narrativas para llevar adelante la Educación Ambiental Integral en las escuelas primarias neuquinas.

La iniciativa cobra relevancia en un momento en que la provincia de Neuquén avanza en la revisión de su diseño curricular para el nivel primario. Incorporar la perspectiva ambiental de manera transversal, es decir, que no quede encerrada en una materia específica sino que atraviese todas las áreas y todos los grados, es uno de los desafíos concretos que plantea la Ley de EAI a nivel nacional y que cada jurisdicción debe traducir en prácticas reales dentro del aula. Neuquén viene trabajando en ese camino desde al menos el ciclo lectivo anterior, y esta capacitación representa un paso formal y sistemático en esa dirección.

La propuesta fue organizada en conjunto por la dirección de Contenidos Transversales del Ministerio de Educación provincial y la dirección del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Nº 2 de Chos Malal, que depende del Consejo Provincial de Educación (CPE). Participaron tres docentes por institución, con un perfil variado que incluye maestras y maestros de grado y de cargos MAP, MAT, MED, así como personal de biblioteca, Artística y Educación Física. Esa diversidad de roles no es casual: apunta a que la educación ambiental no recaiga exclusivamente sobre los docentes de Ciencias Naturales, sino que se instale como una mirada compartida por todo el equipo escolar. Durante la jornada se compartieron experiencias de proyectos ambientales ya en marcha en distintas escuelas de la zona, con perspectiva de interculturalidad y de derechos humanos, lo que suma una dimensión cultural y social a la discusión sobre ambiente que va más allá del cuidado del entorno físico.

El postítulo comenzó a fines de mayo de 2026 y tiene modalidad híbrida: combina encuentros presenciales por módulo, un encuentro sincrónico obligatorio y actividades asincrónicas en el Campus Educativo del CPE. Además, cada edición se transmite en vivo por el canal de YouTube del Ministerio de Educación de Neuquén, lo que amplía el alcance a docentes que no pueden desplazarse. El cronograma para el resto del año prevé encuentros presenciales en Rincón de los Sauces en julio, Piedra del Águila en septiembre, Aluminé en octubre y San Martín de los Andes en noviembre, cubriendo así distintas regiones de la provincia con características geográficas, culturales y ambientales muy diferentes entre sí.

Para el vecino neuquino y, sobre todo, para las familias con hijos en la escuela primaria, el impacto más directo de esta capacitación se verá en el aula. Cada uno de los más de 170 docentes que participaron tiene el rol formal de replicador: llevarán los contenidos y herramientas trabajadas durante la jornada al resto de sus colegas en sus propias instituciones. Eso significa que el alcance real de este segundo módulo supera con creces los 170 participantes directos y puede traducirse en cambios concretos en cómo se trabajan temas como el agua, los residuos, la biodiversidad o el cambio climático en las aulas de la región. En una provincia cuya economía está ligada a la explotación de recursos naturales y cuyo territorio alberga ecosistemas de alta vulnerabilidad, que las nuevas generaciones reciban una formación ambiental sólida y crítica no es un detalle menor.

Lo que hay que saber

  • Más de 170 docentes de escuelas primarias neuquinas participaron el 11 de junio en Plaza Huincul del segundo módulo del postítulo de actualización en contenidos transversales, con foco en la Ley de Educación Ambiental Integral.
  • La capacitación es organizada por la dirección de Contenidos Transversales del Ministerio de Educación y el ISFD Nº 2 de Chos Malal, tiene modalidad híbrida y se extiende hasta noviembre con encuentros en distintas localidades de la provincia.
  • Cada docente participante actuará como replicador en su escuela, multiplicando el alcance de la formación más allá de los asistentes directos a cada jornada.

Preguntas frecuentes

¿Cómo puede seguir esta capacitación un docente que no pudo asistir de forma presencial?

El Ministerio de Educación de Neuquén transmite cada edición por su canal oficial de YouTube. Además, la cursada incluye instancias sincrónicas y asincrónicas a través del Campus Educativo del CPE, lo que permite participar a distancia de manera formal.

¿Cuándo y dónde serán los próximos encuentros presenciales?

El cronograma prevé jornadas en Rincón de los Sauces en julio, Piedra del Águila en septiembre, Aluminé en octubre y San Martín de los Andes en noviembre de 2026.

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