Redacción AbiertaLa provincia de Neuquén recibió durante la última semana de abril a una especialista internacional en el marco de un proceso de actualización pedagógica para la educación técnico-profesional. Se trata de una ingeniera eléctrica vinculada al Ministerio de Educación de Francia, que llegó hasta aquí para compartir conocimientos de primer nivel con docentes que trabajan a diario formando a los futuros técnicos neuquinos.
La capacitación se extendió por cinco días y reunió a profesores provenientes de distintos puntos de la región: desde Neuquén capital hasta localidades como Centenario y Plottier. También participaron referentes del Centro Regional de Educación Tecnológica (CERET). El contenido central giró en torno a la automatización para la eficiencia energética, con especial énfasis en electroneumática y electrohidráulica, dos áreas cada vez más demandadas por el sector industrial.
La iniciativa no es un hecho aislado. Se enmarca en un trabajo articulado entre el Consejo Provincial de Educación, Schneider Electric, el INET y la cartera educativa francesa, orientado a incorporar laboratorios de alta tecnología en las instituciones de la provincia de Neuquén. El objetivo es claro: que lo que se enseña en el aula tenga correlato directo con lo que exige el mercado laboral real.
Para los docentes participantes, la jornada representó una oportunidad concreta de renovar herramientas de planificación e integrar innovaciones tecnológicas en sus propias instituciones. A eso se suma la proyección de mediano plazo: la posible instalación de equipamiento específico en automatización y eficiencia energética en escuelas de toda la provincia, complementada con acciones del programa de Crédito Fiscal.
El encuentro contó con la presencia de funcionarios de la Subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización, quienes acompañaron la apertura junto a la referente jurisdiccional de educación técnico-profesional. Un gesto que refuerza el lugar que ocupa la formación técnica dentro de la agenda educativa de Neuquén, apostando a que quienes egresan de estas escuelas lleguen al mundo del trabajo con ventaja.
