Redacción Abierta
El auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE) de Neuquén capital fue el escenario de una jornada de capacitación orientada a fortalecer la formulación de proyectos en el marco del Programa de Crédito Fiscal 2026, impulsado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). La actividad convocó a equipos de conducción y gobierno de escuelas técnicas y centros de formación profesional de toda la provincia de Neuquén, con más de 150 docentes que participaron de manera presencial o a través de una transmisión simultánea en línea.
La iniciativa se articuló con la empresa de servicios energéticos AESA y con YPF, dos actores clave del entramado productivo neuquino. Desde el ministerio de Educación provincial se subrayó la relevancia de construir vínculos estratégicos con el sector privado para impulsar la educación técnica como motor del desarrollo local. La jornada apuntó, en ese sentido, a preparar a los equipos institucionales para identificar necesidades, definir propósitos y elaborar proyectos sólidos que puedan presentarse en la convocatoria vigente.
Uno de los aspectos que marcó el tono del encuentro fue el llamado de atención desde el sector empresarial: representantes de AESA señalaron que, en ciertas especialidades técnicas, la demanda de personal calificado supera la oferta local disponible. La formación profesional en Neuquén, entonces, no es solo una política educativa sino también una respuesta concreta a las necesidades del mercado laboral, especialmente en un contexto de expansión de la industria hidrocarburífera en la región.
La capacitación en sí misma se organizó alrededor de tres ejes centrales: profundizar los criterios para armar proyectos con solidez técnica, orientar a los equipos en la detección de oportunidades de colaboración con otros actores, y avanzar en una propuesta preliminar que luego pueda ser debatida y enriquecida al interior de cada institución. El INET tuvo a cargo la coordinación pedagógica de la jornada, mientras que YPF aportó referentes de su área de inversión social.
La articulación entre el Estado provincial, el sector educativo y las empresas del sector energético marca una línea de trabajo que busca reducir la brecha entre la formación y el empleo en la provincia de Neuquén. Con una convocatoria que superó las expectativas de asistencia, la jornada dejó en claro que hay un interés genuino por parte de los equipos docentes en acceder a herramientas concretas para mejorar la infraestructura y los recursos de sus instituciones.
