Redacción Abierta
La provincia de Neuquén dio un paso más en materia de inclusión educativa con la puesta en marcha de su tercera aula hospitalaria. El nuevo espacio funciona dentro del Hospital Natalio Burd de Centenario y se suma al aula fija del Hospital Castro Rendón en Neuquén capital y a una unidad itinerante que opera en distintos puntos del territorio provincial.
El aula no es simplemente una mesa con libros en un pasillo: cuenta con pizarrón, mobiliario adecuado y materiales lúdicos pensados para que los chicos y chicas que están en condiciones de movilizarse puedan tener un entorno que se parezca, al menos un poco, a su escuela de siempre. La propuesta apunta a que la enfermedad no interrumpa por completo el vínculo con la educación, ya sea en el nivel Inicial, Primario o Secundario.
La iniciativa es posible gracias a un convenio de acceso a hospitales firmado por los ministerios de Educación y Salud, que habilita este tipo de articulaciones entre ambas carteras. La formalización se concretó con la firma de un acta acuerdo en la que participaron autoridades del Consejo Provincial de Educación junto a equipos directivos de instituciones educativas vinculadas al hospital centenarense.
No es un proyecto que arrancó de cero: hace tres años que docentes hospitalarios recorren las cuatro salas de pediatría del Natalio Burd durante el horario escolar vespertino. Lo que cambia ahora es que los estudiantes-pacientes tendrán un lugar físico específico, más parecido a un aula real, donde continuar su trayectoria escolar mientras dure su internación.
Con esta ampliación, la provincia de Neuquén consolida una red de educación domiciliaria y hospitalaria que busca garantizar que ningún chico quede fuera del sistema educativo por razones de salud. Una apuesta concreta por la continuidad pedagógica que, silenciosamente, hace una diferencia enorme en la vida de muchas familias neuquinas.
