Neuquén invierte 30 mil millones de pesos en nueva infraestructura educativa y equipamiento tecnológico

Neuquén capital atraviesa la mayor transformación educativa de su historia. Con una inversión que supera los 30 mil millones de pesos, el gobierno provincial a través del Ministerio de Educación ejecuta un plan integral que combina construcción de nuevas instituciones, ampliaciones significativas, refacciones integrales y fortalecimiento tecnológico en escuelas primarias, secundarias y de nivel superior.

La iniciativa responde a una necesidad estructural que acumula décadas de deuda educativa en la ciudad. Neuquén capital, como epicentro demográfico y económico de la provincia, requería inversión urgente en infraestructura que permitiera tanto expandir la capacidad del sistema público como mejorar sustancialmente la calidad de los espacios donde estudian y enseñan. El aniversario de la ciudad se convierte así en punto de inflexión para mostrar que el crecimiento económico de Neuquén también se traduce en oportunidades para la educación pública.

La obra insignia del plan es la construcción de una nueva EPET para el oeste neuquino con presupuesto de 12.285 millones de pesos, la inversión más importante en formación técnica para ese sector en dos décadas. El establecimiento ocupará 18.836 metros cuadrados de terreno con 4.996 cubiertos, incluyendo diez aulas, laboratorios especializados de Física, Química y Biología, biblioteca multimedia, un Salón de Usos Múltiples y 16 espacios específicos de talleres dotados con equipamiento moderno. Complementa esta obra la ejecución del nuevo CPEM en el barrio Z1, entre Los Pingüinos y Los Loros, con 2.238 metros cuadrados cubiertos y una inversión de 7.395 millones de pesos en un plazo de 15 meses. Paralelamente, la EPET N° 17 se amplía con 4.290 millones de pesos destinados a incorporar 1.135 metros cuadrados de superficie nueva, con énfasis en espacios de taller para potenciar la formación técnica.

El Estado provincial también invirtió 6.069 millones de pesos en la construcción de un edificio propio para el Instituto de Formación Docente N° 4 en el predio de las 127 Hectáreas, un foco de atención para fortalecer la capacitación de quienes forman a los nuevos docentes neuquinos. Este proyecto contempla 2.380 metros cuadrados cubiertos con diez aulas, dos aulas taller, biblioteca, servicios administrativos y espacios complementarios. Todas estas obras representan una política clara: el sistema educativo provincial requiere infraestructura a la altura del rol central que juega en la transformación de oportunidades para los neuquinos. El Plan Verano 2026 y su continuidad permitieron intervenir 22 escuelas primarias neuquinas, incluyendo instituciones históricas como la Escuela Primaria N° 101, con tareas que van desde mantenimiento general y pintura hasta reformas integrales de sanitarios, patios y espacios pedagógicos.

Pero la inversión en estructuras es solo parte del relato. El sistema educativo neuquino ahora cuenta con mayor capacidad técnica y especialización. Se creó el Centro de Iniciación Artística N° 12 en el oeste capitalino, que amplía el acceso a formación artística en un sector que históricamente ha tenido menor oferta. La escuela Secundaria ATM del bajo neuquino incorporó la orientación de Bachiller en Arte y Ciencias Naturales, posicionándose como una de solo dos instituciones públicas provinciales con esta propuesta. Simultáneamente, el Plan Pehuén prosigue entregando equipamiento informático en escuelas de todos los niveles obligatorios y, por primera vez, en la modalidad de Jóvenes y Adultos. Instituciones como los CPEM N° 2, 21, 22, 60, 63, 64, 88 y 103, las EIAJD N° 2 y 6, el CFP N° 12 y las EPA N° 1 y 6 ya recibieron computadoras para garantizar que la brecha digital no sea una barrera para el aprendizaje en Neuquén.

Para el vecino neuquino, estas transformaciones significan oportunidades concretas. Estudiantes del oeste y de la zona Z1 accederán a nuevas instituciones con espacios modernos que dignifiquen su trayectoria educativa. Familias con hijos en escuelas técnicas contarán con talleres completamente renovados y equipados para preparar profesionales competitivos en mercados laborales especializados. La primera infancia también fue prioritaria, con mejoras en nueve jardines de infantes que incluyeron adecuaciones de patios, sanitarios adaptados e impermeabilizaciones. En educación secundaria orientada, seis CPEM recibieron intervenciones en sanitarios, cocinas, techos y playones deportivos. Los docentes trabajan ahora en espacios dignificados y los estudiantes estudian en instituciones donde la inversión pública refleja compromiso con la igualdad de oportunidades. La capital neuquina reafirma así que el crecimiento económico provincial debe traducirse en escuelas públicas de calidad, motor de desarrollo para generaciones presentes y futuras.

Lo que hay que saber

• La provincia invierte más de 30 mil millones de pesos en infraestructura educativa de Neuquén capital, incluyendo dos nuevos edificios (una EPET para el oeste y un CPEM en Z1) y refacciones en 40 instituciones.
• La nueva EPET del oeste, con presupuesto de 12.285 millones de pesos, es la mayor inversión en formación técnica para ese sector en dos décadas, con laboratorios especializados y 16 espacios de taller.
• El Plan Pehuén entrega equipamiento informático por primera vez en escuelas de modalidad Jóvenes y Adultos, garantizando que estudiantes de todas las edades accedan a tecnología digital para el aprendizaje.

Preguntas frecuentes

El CPEM en Z1 tiene un plazo de ejecución de 15 meses desde su licitación. La EPET del oeste se encuentra en construcción. El ministerio de Educación no publicó fechas exactas de inauguración, pero estos proyectos son prioritarios en la agenda educativa provincial.

Sí, si asisten a escuelas que ya recibieron el equipamiento. Entre ellas están CPEM 2, 21, 22, 60, 63, 64, 88, 103, las EIAJD 2 y 6, CFP 12 y EPA 1 y 6. Si tu escuela no está en la lista, se prevé que continúe la entrega de computadoras durante 2026.