Redacción Abierta
El gobierno de la provincia de Neuquén concluirá la gestión del gobernador Rolando Figueroa con diez nuevos edificios de Escuelas Provinciales de Educación Técnica (EPET) terminados o en etapas muy avanzadas de ejecución, distribuidos en distintas regiones del territorio provincial. La ministra de Educación, Soledad Martínez, confirmó este domingo 26 de julio de 2026 que la totalidad de esa inversión se financia con recursos propios de la provincia, algo que, según sus propias palabras, no ocurría desde hace unos 30 o 35 años.
El dato no es menor en el contexto neuquino actual. Durante décadas, la infraestructura educativa de la provincia dependió en gran medida de programas nacionales de mejora. Que hoy Neuquén sostenga por sí sola una expansión de más de cien mil metros cuadrados de nuevos edificios escolares y espacios educativos en ejecución, más mejoras sustantivas en establecimientos existentes, marca un punto de inflexión real en la política educativa provincial. El motor detrás de esta necesidad es conocido: el crecimiento demográfico acelerado que empuja Vaca Muerta, que en el último año generó un aumento significativo en la matrícula del nivel Medio, concentrado en el corredor que va desde la Confluencia hasta la región hidrocarburífera.
La red de nuevas EPET cubre prácticamente toda la geografía provincial. Ya están en ejecución o licitados los edificios de la EPET 26 de San Patricio del Chañar, la EPET 23 de Añelo, la EPET 24 de Rincón de los Sauces, la EPET 25 de Plottier, la EPET 28 de Villa La Angostura, la EPET 30 de San Martín de los Andes, la EPET 29 de Centenario y una nueva EPET en el sector Oeste de la ciudad capital. Se suma una escuela técnica anunciada para Cutral Co y la reubicación con ampliación de talleres de la EPET 13 de Chos Malal. En paralelo, se amplían talleres en la EPET 15 de Zapala, la EPET 21 de San Martín de los Andes, la EPET 17 de Neuquén capital y la EPET 9 de Plottier, además de nuevas aulas para la EPEA 2 de esa misma ciudad, con la ampliación de la EPET 4 de Junín de los Andes ya planificada.
La magnitud de la obra contrasta con lo que fue la norma durante la mayor parte de la historia educativa neuquina. Históricamente, las escuelas técnicas de la provincia funcionaron en edificios prestados, adaptados o directamente precarios, con talleres insuficientes para la demanda. Muchas de las EPET que hoy reciben obra nueva nacieron como dispositivos educativos provisorios para atender el crecimiento de localidades petroleras como Añelo o Rincón de los Sauces, que en pocos años multiplicaron su población. El plan provincial apunta a transformar esos dispositivos en edificios definitivos, equipados y funcionales. A esto se agregará, en el corto plazo, un plan integral de mejora y reequipamiento de talleres para todas las EPET de la provincia.
Para el vecino neuquino, el impacto es concreto y tiene varias dimensiones. En primer lugar, más y mejores edificios significan mejores condiciones de aprendizaje para los estudiantes de nivel Medio que eligen la educación técnica, una modalidad directamente vinculada al mercado laboral local. En segundo lugar, el gobierno provincial ya garantizó para el ciclo 2026 la creación de los cargos y horas docentes necesarios para completar los ciclos de las escuelas en crecimiento, lo que implica que el aumento de matrícula no se traduce en aulas superpobladas ni en falta de profesores. En localidades como Añelo, Rincón de los Sauces o San Patricio del Chañar, donde el crecimiento poblacional fue explosivo en los últimos años, contar con una EPET propia con edificio definitivo representa una demanda histórica de sus comunidades que finalmente encuentra respuesta.
Según el gobierno provincial, la meta es cerrar la gestión de Figueroa con diez edificios de EPET concluidos o en etapas muy avanzadas de ejecución. Algunos ya están en obra y otros en proceso de licitación, por lo que los plazos varían según cada establecimiento y localidad.
¿Cómo sé si la escuela técnica de mi ciudad o barrio está incluida en este plan?El plan contempla obras en Plottier, Centenario, Añelo, Rincón de los Sauces, San Patricio del Chañar, Villa La Angostura, San Martín de los Andes, Chos Malal, Cutral Co y el sector Oeste de Neuquén capital, entre otras localidades. Además, se amplían talleres y aulas en Zapala, Junín de los Andes y Neuquén capital. Para consultas específicas, el Ministerio de Educación provincial es el organismo de referencia.
