Redacción Abierta
El Consejo Provincial de Educación (CPE) de Neuquén aprobó este miércoles 20 de mayo la creación de la diplomatura en Interculturalidad 'Raíces vivas que nos enlazan', destinada a fortalecer la formación de docentes de los niveles Secundario y Superior de Rincón de los Sauces. La iniciativa, gestionada desde el Instituto Superior de Formación Docente N°11 de esa localidad, comenzará su dictado en junio próximo con una carga total de 600 horas reloj, equivalentes a 900 horas cátedra, distribuidas a lo largo de tres semestres.
La creación de este postítulo no es un hecho aislado: responde a un proceso de transformación curricular en marcha en toda la provincia. La incorporación de la materia Lenguas Preexistentes en el Nuevo Diseño Curricular para la educación Secundaria generó una demanda concreta de formación especializada que el sistema educativo neuquino no estaba cubriendo del todo. Rincón de los Sauces, localidad ubicada en el extremo noreste de la provincia con fuerte presencia de comunidades mapuches, se convirtió en el lugar natural para anclar esta propuesta, que llega desde adentro del propio territorio educativo.
La diplomatura fue aprobada por el Cuerpo Colegiado del CPE por mayoría del Ejecutivo y busca dotar a los educadores de herramientas teóricas, pedagógicas y culturales para enseñar la cultura, lengua y cosmovisión mapuche desde un enfoque situado y crítico. El programa incluye seis seminarios y un Trabajo Integrador Final, con una modalidad que combina encuentros presenciales, clases virtuales sincrónicas y actividades asincrónicas. Este esquema semipresencial resulta clave para una localidad que, por su distancia de los grandes centros urbanos de la provincia, enfrenta dificultades para acceder a instancias de formación continua que exijan traslados frecuentes.
La convocatoria está dirigida, en primera instancia, a profesores de Lengua y Literatura, Historia, Filosofía, Geografía y Ciencias de la Educación. Sin embargo, el postítulo también abre sus puertas a egresados del propio ISFD N°11, lo que le da un carácter de formación comunitaria y no solo institucional. El ISFD N°11 será la sede de matriculación y de las instancias presenciales, lo que refuerza el protagonismo local en el diseño y ejecución de la propuesta. No se trata de una política bajada desde Neuquén capital, sino de un proyecto que nació en la misma localidad y fue avalado por el organismo provincial.
Para los docentes de Rincón de los Sauces, contar con esta diplomatura implica un cambio concreto en sus condiciones de trabajo cotidiano. Hasta ahora, muchos educadores debían abordar contenidos vinculados a la diversidad cultural y a las lenguas originarias sin una formación específica que los respaldara. Con este postítulo, quienes lo completen tendrán una titulación oficial que los habilita para enseñar desde una perspectiva intercultural en los niveles Secundario y Superior, lo que también puede impactar en su situación de revista y en las posibilidades de acceder a horas o cargos vinculados a esa especialidad. En un contexto donde la demanda de docentes preparados para trabajar con contenidos de pueblos originarios va en aumento, esta formación llega en el momento justo.
La matriculación estará a cargo del ISFD N°11 de Rincón de los Sauces, que es la institución gestora y sede del postítulo. Los interesados deben comunicarse directamente con ese instituto antes del inicio de clases, previsto para junio de 2026.
¿Esta diplomatura me da puntaje o mejora mi situación docente en el sistema provincial?Al ser un postítulo oficial aprobado por el CPE de Neuquén, la diplomatura otorga titulación reconocida dentro del sistema educativo provincial, lo que en principio habilita a los egresados para acceder a cargos y horas vinculados a la especialidad en los niveles Secundario y Superior. Para conocer el puntaje exacto, es recomendable consultarlo con el ISFD N°11 o con el CPE.
