--- canonical_url: "https://redaccionabierta.com.ar/contenido/3556/diecinueve-estudiantes-de-psicologia-de-uflo-culminaron-practicas-en-la-subsecre" title: "Diecinueve estudiantes de Psicología de UFLO culminaron prácticas en la subsecretaría de Juventud" article_type: "NewsArticle" description: "Diecinueve estudiantes de Psicología de UFLO finalizaron prácticas en la subsecretaría de Juventud de Neuquén, el segundo ciclo del programa que fortalece la orientación vocacional." main_image: "https://redaccionabierta.com.ar/download/multimedia.miniatura.87357e3805424632.bWluaWF0dXJhLmpwZw%3D%3D.jpg" date_published: "2026-10-15T21:04:00-03:00" date_modified: "2026-10-15T21:04:10-03:00" tags: - "educación digital" author_name: "Redacción Abierta" author_url: "https://redaccionabierta.com.ar/usuario/2/redaccion-abierta" category_name: "General" category_url: "https://redaccionabierta.com.ar/categoria/4/general" --- # Diecinueve estudiantes de Psicología de UFLO culminaron prácticas en la subsecretaría de Juventud Diecinueve estudiantes de la Universidad de Flores (UFLO) finalizaron este jueves 15 de octubre sus prácticas profesionales en la subsecretaría de Juventud de Neuquén, completando así el segundo ciclo de un programa de articulación público-privada que busca fortalecer la formación académica de jóvenes neuquinos en etapa de graduación. Este grupo de practicantes se suma a otros nueve que ya habían completado el primer ciclo en marzo, evidenciando el crecimiento de una iniciativa que nace de un convenio suscripto entre el gobierno provincial y la casa de estudios. El programa de pasantías en la subsecretaría de Juventud representa una estrategia de política pública pensada para cerrar la brecha entre la formación universitaria y la experiencia laboral real que demanda el mercado profesional neuquino. Los estudiantes que culminan hoy cursan el último año de la carrera de Psicología en UFLO y han trabajado durante aproximadamente tres meses y medio, desde principios de julio, en el dispositivo "Orientación Joven", una propuesta coordinada por profesionales del área de Salud Integral de la subsecretaría. Este modelo de aprendizaje experiencial responde a una visión integral de la juventud neuquina, combinando preparación teórica con inserción laboral directa en proyectos concretos del gobierno provincial. Durante sus prácticas, los diecinueve estudiantes participaron en actividades que atravesaron múltiples regiones de Neuquén. Realizaron talleres híbridos de orientación vocacional dirigidos a jóvenes en las regiones Lagos del Sur, Pehuén y Limay, y proporcionaron acompañamiento personalizado a 29 estudiantes beneficiarios de las Becas Gregorio Álvarez de 5° y 6° año del nivel medio. Este acompañamiento no fue superficial: los practicantes diseñaron procesos de orientación que incluyeron cinco encuentros con cada estudiante, trabajando aspectos como el autoconocimiento, la elección de carrera y la exploración de vocaciones. Además, participaron activamente en el Congreso Integral de Adolescencias y Juventudes (CIAJ), celebrado el 9 de octubre en la provincia, y en espacios como la Expo Vocacional, ampliando su experiencia en el diseño y ejecución de políticas públicas destinadas a la juventud. El marco institucional de estas prácticas se remonta a marzo de 2026, cuando se rubricó un acuerdo específico entre la ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz, y el director regional de UFLO, Christian Kreber. Este convenio se inserta dentro del Convenio Marco de Cooperación del año 2024 entre la subsecretaría de Juventud y UFLO, que establece lineamientos generales para desarrollar acciones conjuntas en lo académico, científico, cultural y de extensión. La estructura administrativa asegura continuidad y escalabilidad: el programa funcionó con un primer ciclo de nueve practicantes en marzo y ahora cierra su segundo ciclo con diecinueve, duplicando prácticamente la participación y demostrando que el modelo es viable y replicable. Para los vecinos neuquinos y especialmente para las familias de jóvenes en etapa de decisión vocacional, esta iniciativa tiene consecuencias concretas. El acompañamiento brindado por estudiantes de Psicología en formación, bajo supervisión profesional, democratiza el acceso a servicios de orientación que históricamente han sido limitados o concentrados en centros urbanos principales. Las regiones Lagos del Sur, Pehuén y Limay, que frecuentemente quedan fuera de políticas de este tipo, recibieron intervenciones directas a través de los talleres híbridos. Además, los 29 becarios Gregorio Álvarez beneficiados accedieron a un proceso estructurado que les permitió reflexionar sobre sus trayectorias educativas antes de transitar al nivel superior, reduciendo así riesgos de deserción e incrementando la probabilidad de que continúen estudios terciarios con una decisión más informada y alineada con sus genuinos intereses. La subsecretaria de Juventud, Katherina Allende, destacó en el cierre del programa que el trabajo conjunto "contribuye al perfil profesional" de los estudiantes practicantes y que "seguimos acompañando a jóvenes, en este caso en lo formativo, para que consoliden un puente entre la facultad y la vida profesional". Esta declaración resume la filosofía detrás de la iniciativa: no se trata solo de que el gobierno ofrezca espacios para prácticas, sino de generar una experiencia mutuamente enriquecedora donde los estudiantes aportan su capacidad analítica y su mirada fresca mientras el Estado provincial accede a recursos humanos formados y genuinamente comprometidos con la causa pública. Los testimonios de los practicantes refuerzan este balance positivo. Sabrina Paulovich, estudiante de Psicología, expresó que fue "una re oportunidad" no solo para brindar orientación, sino para su propia formación profesional. Destacó que el trabajo consistió en "preparar un proceso de orientación personalizado" que incluía cinco encuentros donde practicaban autoconocimiento y exploración vocacional con cada estudiante. Para ella, la experiencia abrió "una nueva área que yo no tenía tanto en cuenta, que es el área educacional y la orientación vocacional", llevándola incluso a replantear su propio futuro profesional después de egresar. Mariano Muñoz, otro de los practicantes, calificó la experiencia como "muy hermosa" y destacó la calidez del acompañamiento institucional. Reflexionó sobre la importancia del trabajo con adolescentes: "la adolescencia es una etapa en la que también se le exige mucho y saber cómo accionar en cuanto al resto de su vida y acompañar con un granito de arena a esa pequeña decisión que después va a ser el futuro de esas personas, la verdad que fue muy hermoso". ## Lo que hay que saber - El programa de prácticas de UFLO en la subsecretaría de Juventud completó su segundo ciclo con 19 estudiantes de Psicología, duplicando la participación del primer ciclo (9 estudiantes en marzo). El programa funciona desde julio bajo un convenio rubricado en marzo de 2026. - Los practicantes trabajaron en el dispositivo "Orientación Joven", acompañando a 29 becarios Gregorio Álvarez en las regiones Lagos del Sur, Pehuén y Limay, y dictando talleres vocacionales híbridos en esas mismas zonas de la provincia. - La iniciativa cierra una brecha histórica: permite que jóvenes en formación accedan a experiencia laboral real mientras el Estado provincial democratiza servicios de orientación vocacional en regiones del interior, reduciendo desigualdades en el acceso a acompañamiento educativo. ## Preguntas frecuentes **¿Cuándo comienza el próximo ciclo de prácticas con UFLO?** No hay información oficial sobre la fecha de inicio del tercer ciclo. Sin embargo, dado que el patrón actual muestra un ciclo cada cinco meses aproximadamente (primer ciclo finalizó en marzo, segundo en octubre), es probable que se abra una nueva convocatoria a fines de 2026 o principios de 2027. Se recomienda estar atento a comunicados de la subsecretaría de Juventud o contactar directamente con UFLO para confirmaciones. **¿Cómo pueden acceder estudiantes de otras carreras a estas prácticas en Neuquén?** Por ahora el programa está especialmente diseñado para estudiantes de Psicología de UFLO en el último año de carrera. No obstante, otros estudiantes neuquinos interesados en prácticas pueden consultar en organismos públicos provinciales que tengan áreas de recursos humanos o programas de pasantías, ya que esta iniciativa es parte de una estrategia más amplia de articulación público-privada que el gobierno provincial está promoviendo. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.