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title: "Neuquén realizó su primer congreso integral de adolescencias con protagonismo juvenil"
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description: "Neuquén realizó su primer Congreso Integral de Adolescencias y Juventudes con 2.500 participantes. Adolescentes fueron protagonistas en debate sobre salud mental, ESI y prevención."
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date_published: "2026-10-13T12:33:00-03:00"
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# Neuquén realizó su primer congreso integral de adolescencias con protagonismo juvenil

**El viernes 1º de octubre, Neuquén capital fue escenario de un hito educativo y sanitario provincial: el primer Congreso Integral de Adolescencias y Juventudes (CIAJ), realizado en el Centro de Convenciones Domuyo con una convocatoria que superó las expectativas.** Más de 2.500 participantes entre adolescentes, docentes, profesionales de salud y técnicos de programas para jóvenes debatieron problemas concretos que atraviesan la vida de los neuquinos menores de 25 años, desde una premisa que marcó diferencia: los propios adolescentes no fueron audiencia pasiva, sino constructores activos del evento.

La iniciativa, coordinada íntegramente por el gobierno provincial a través de los ministerios de Juventud, Deportes y Cultura; Salud; y Educación, respondió a una necesidad estructural que venía gestándose desde enero en equipos técnicos de estos tres ministerios. **Katharina Allende, subsecretaria de Juventud, lo resumió así: "No vinieron a escuchar a un adulto hablarles de cómo tienen que pensar la vida. Los adolescentes y jóvenes fueron los protagonistas, ellos construyeron el camino".** Esa inversión de roles pedagógicos es el dato clave para entender por qué esta iniciativa genera expectativas distintas a los congresos tradicionales en Neuquén.

El congreso abordó seis ejes temáticos de impacto inmediato en las comunidades neuquinas: salud integral, educación sexual integral (ESI), salud mental comunitaria, prevención de consumos problemáticos, prevención de violencia en entornos digitales y físicos, y análisis de trayectorias educativas. La estructura incluyó charlas con especialistas reconocidos, como el magister Daniel Korinfeld, quien disertó sobre prevención del suicidio en ámbitos educativos y enfatizó la necesidad de "tres P": prevención, participación y protección. Pero lo que diferenciaba este congreso era que adolescentes y jóvenes estuvieron también en el podio exponiendo sus realidades. Yamilé Contrera, estudiante de cuarto año del CPEM 84 de Huinganco e integrante del proyecto Jóvenes Promotores de Salud, recordó una actividad del circuito interactivo donde pudieron reflexionar sobre sus redes de apoyo emocional: "Capaz que algunos no quieren expresar cómo se sienten, entonces estuvo piola eso y también previene la situación del suicidio, y es mejor hablarlo", comentó.

La participación de docentes fue masiva y visibilizó la preocupación que existe en las escuelas neuquinas sobre estos temas. Nadia Queipo, directora de Contenidos Transversales de la Coordinación de Políticas Socioeducativas del ministerio de Educación, destacó que muchos maestros están "tensionando" problemáticas como el suicidio y consumos problemáticos con estudiantes. A nivel provincial, esto refleja un reconocimiento oficial de que la salud mental de adolescentes es una demanda que surge de los propios estudiantes, no solo de adultos. Antonela Logoteti, regente técnica de la EPET 5, subrayó algo que rara vez ocurre en congresos neuquinos: "Dos chicos estuvieron presentando y cerrando una de las charlas. No se suele ver la participación de estudiantes. Justo al lado había otros estudiantes escuchando, convivimos con ellos. Y eso está bueno porque nosotros como docentes aprendemos cómo abordar estas situaciones cuando un estudiante viene a buscarte".

Para los profesionales de la salud que atienden adolescentes en la provincia, el evento también marcó una oportunidad de integración interdisciplinaria. Flavia Cassani, médica del Hospital de Piedra del Águila, expresó que "es la primera vez que me integro como profesional a la parte adolescente" y destacó que el CIAJ permitió evaluar "la parte interdisciplinaria de trabajar todos juntos". Su reflexión subraya un problema estructural: en la formación médica tradicional, adolescentes suelen ser atendidos como adultos, sin considerar la complejidad propia de esa etapa vital. La doctora Sara Ahumada, referente de Adolescencias del ministerio de Salud, reveló que el evento contó con 2.000 adultos inscriptos y 700 adolescentes que asistieron presencialmente el viernes, con participantes provenientes de todo el interior de la provincia.

**¿Qué cambia para el adolescente neuquino después del CIAJ?** En el corto plazo, el congreso genera tres consecuencias concretas: primero, visibiliza ante autoridades, docentes y profesionales de salud que existen demandas específicas de adolescentes en Neuquén sobre salud mental y prevención del suicidio. Segundo, genera un registro de propuestas que estos actores llevarán a sus instituciones. Tercero, crea un antecedente de participación juvenil auténtica en política pública que el gobierno provincial puede replicar. El magister Korinfeld lo señaló explícitamente: "Este congreso es un ejemplo donde la participación genera protección y es preventivo". Aunque reconoció que es una respuesta parcial, en una provincia donde muchos adolescentes enfrentan vulnerabilidades sociales, sanitarias y educativas, el precedente de escucha institucional no es menor.

## Lo que hay que saber

- **Más de 2.500 participantes asistieron al primer Congreso Integral de Adolescencias y Juventudes (CIAJ)** realizado en el Centro Domuyo de Neuquén capital el viernes 1º de octubre, incluyendo 700 adolescentes de toda la provincia y 2.000 adultos (docentes, profesionales de salud, técnicos de programas).
- **El evento fue liderado por adolescentes y jóvenes, no solo como audiencia sino como expositores y constructores del debate.** Esto marca diferencia respecto a congresos tradicionales en Neuquén, donde menores de edad rara vez participan en podios.
- **Se abordaron seis ejes críticos: salud integral, educación sexual integral (ESI), salud mental comunitaria, prevención de consumos problemáticos, prevención de violencia (digital y física), y trayectorias educativas.** La salud mental fue una demanda directa de los propios estudiantes.

## Preguntas frecuentes

**¿Mi hijo adolescente va a la escuela en Neuquén capital, ¿cómo le afecta este congreso?**

El congreso genera insumos que docentes y directivos llevan a las escuelas para mejorar cómo abordan temas como salud mental, prevención del suicidio y ESI. También crea un precedente de que las autoridades provinciales escuchan las preocupaciones de adolescentes, lo que puede influir en políticas educativas futuras. Sin embargo, los cambios concretos en aulas dependerán de cómo cada institución implemente estas conclusiones.

**¿Dónde puedo acceder a los resultados o propuestas que surgieron del CIAJ?**

La nota de prensa oficial no especifica dónde se publicarán los resultados. Se recomienda contactar a la Secretaría de Juventud de Neuquén o revisar los canales de comunicación oficial del ministerio de Educación para conocer los próximos pasos y la sistematización de propuestas surgidas del congreso.

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