--- canonical_url: "https://redaccionabierta.com.ar/contenido/3050/mas-de-300-docentes-neuquinos-rindieron-concurso-de-ascenso-tras-10-anos-de-espe" title: "Más de 300 docentes neuquinos rindieron concurso de ascenso tras 10 años de espera" article_type: "NewsArticle" description: "Más de 300 docentes neuquinos rindieron concurso para titularizar 181 cargos directivos en secundarias. Es el primer concurso en 10 años garantizando carrera docente." main_image: "https://redaccionabierta.com.ar/download/multimedia.miniatura.a0b1b0498b7bc4f7.bWluaWF0dXJhLmpwZw%3D%3D.jpg" date_published: "2026-09-19T20:18:00-03:00" date_modified: "2026-09-19T20:18:09-03:00" tags: - "Neuquén" author_name: "Redacción Abierta" author_url: "https://redaccionabierta.com.ar/usuario/2/redaccion-abierta" category_name: "Actualidad" category_url: "https://redaccionabierta.com.ar/categoria/2/actualidad" --- # Más de 300 docentes neuquinos rindieron concurso de ascenso tras 10 años de espera Más de 300 docentes de establecimientos secundarios de la provincia de Neuquén participaron esta semana en la instancia de evaluación teórica del **Concurso de Ascenso y Jerarquía**, un proceso que no se realizaba desde hace más de una década y que representa un hito en la política educativa provincial. La convocatoria permitirá titularizar 181 cargos en total: 121 en CPEM (Colegios Provinciales de Educación Media), 36 de Vicedirección en EPET y EPEA (escuelas técnicas y agropecuarias) y 24 de Regencia de Cultura Técnica en las mismas instituciones. En el contexto neuquino, donde las escuelas secundarias enfrentan desafíos constantes de conducción y donde muchos cargos directivos permanecieron sin titular por años, esta convocatoria representa un cambio significativo. Durante la última década, la ausencia de estos concursos obligó a numerosas instituciones a funcionar con equipos de conducción interinos, afectando la estabilidad administrativa y pedagógica de los establecimientos. Ahora, con la vuelta de estos procesos, se abre la posibilidad de que docentes con experiencia accedan a posiciones de liderazgo a través de mecanismos transparentes y democráticos previstos en el Estatuto Docente. Los concursos técnicos para EPET y EPEA se llevaron a cabo en la EPET 20 entre el 12 y el 14 de septiembre, bajo la Resolución 2047/25. Participaron 91 docentes de toda la provincia: 53 aspirantes a vicedirección, que competían por 36 vacantes, y 38 para el cargo de Regencia de Cultura Técnica, donde había 24 lugares disponibles. La evaluación combinó análisis de caso como herramienta central, permitiendo que los candidatos demostraran sus capacidades para resolver situaciones reales de gestión educativa según los principios político-pedagógicos vigentes y el Diseño Curricular Jurisdiccional que ya lleva cuatro años en implementación. El concurso para CPEM, con mayor cantidad de aspirantes, se concretó los días 18 y 19 de septiembre en el CPEM 72 de Neuquén capital, con 241 docentes presentándose de un total de 242 lugares posibles, según la Resolución 2048/25. La modalidad evaluativa propuesta requería que cada candidato analizara un caso elegido al azar entre cinco opciones propuestas por el tribunal, desarrollando una estrategia de abordaje basada en bibliografía actualizada y normativa vigente. El examen se realizó de manera presencial, el sábado 19 desde el mediodía, generando un movimiento notable en la capital neuquina con cientos de docentes transitando por las escuelas designadas como sedes de evaluación. Para el vecino neuquino y, especialmente, para familias con hijos en escuelas secundarias, este concurso tiene consecuencias directas. La titularización de equipos directivos estables significará mayor continuidad en proyectos educativos, mejor gestión de conflictos institucionales y una carrera docente previsible que favorece la retención de talento pedagógico en la provincia. Además, al establecerse regularidad en estos procesos, se crea un marco de transparencia que reconoce la antigüedad, la formación y el desempeño docente como criterios válidos para el ascenso, alejándose de prácticas discrecionales que caracterizaron períodos anteriores. El acto fue acompañado por autoridades del Consejo Provincial de Educación, incluyendo a Verónica Crespo, coordinadora de Niveles y Modalidades; Angélica Correa, directora de Educación Técnica y CERET; Christian Widmann, director de Educación Secundaria, y Gastón Arana, vocal de Rama Secundaria, Técnica y Superior. Esta presencia institucional subraya el compromiso político de la administración provincial con la jerarquización de la función docente y la recuperación de mecanismos estatutarios que estuvieron dormidos durante años. Los resultados de estos concursos se esperan en los próximos meses, con publicaciones de calificaciones y nóminas de los docentes que accederán a los cargos de conducción. ## Lo que hay que saber - Se titularizarán 181 cargos directivos en escuelas secundarias de Neuquén: 121 en CPEM y 60 distribuidos entre EPET y EPEA con vicedirecciones y Regencias de Cultura Técnica. - Participaron más de 300 docentes en evaluaciones teóricas realizadas entre el 12 y el 19 de septiembre, mediante análisis de casos prácticos de gestión educativa. - Es el primer concurso de ascenso estatutario en más de diez años, marcando el regreso a procesos transparentes y democráticos para la conformación de equipos de conducción escolar. ## Preguntas frecuentes **¿Cuándo sabrán los docentes si ganaron el concurso?** El Consejo Provincial de Educación comunicará los resultados en las próximas semanas. Los tribunales evaluadores ya tienen todos los exámenes teóricos y procederán a la calificación según los criterios establecidos en las resoluciones 2047/25 y 2048/25. **¿Qué pasa si un docente ya ocupa un cargo interino de dirección o vicedirección?** Los docentes que actualmente funcionan en cargos interinos pueden participar en estos concursos para titularizarlos. La evaluación se basa en mérito, antigüedad y antecedentes, según lo previsto en el Estatuto Docente neuquino. Aprobar el concurso les garantiza estabilidad en el puesto. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.