Redacción Abierta
En el norte neuquino se concretó una jornada de encuentro entre equipos de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria y personal del sistema de salud de Chos Malal. La sede fue el Hospital Gregorio Álvarez, donde directivos, docentes y profesionales sanitarios se reunieron para compartir experiencias y definir estrategias de trabajo conjunto.
La modalidad educativa apunta a garantizar el derecho a la educación de estudiantes que, por razones de salud, no pueden concurrir regularmente a sus instituciones. En este marco, la jornada sirvió para visibilizar cuánto ha crecido la articulación entre los ministerios de Educación y Salud de la provincia de Neuquén, y para reforzar la importancia de que docentes y equipos médicos trabajen de manera corresponsable.
Durante el encuentro se analizaron distintos escenarios vinculados a situaciones de enfermedad y se presentaron estrategias de abordaje adaptadas a cada caso. La idea es que tanto el personal docente como el sanitario cuenten con herramientas concretas para acompañar a los y las estudiantes de forma integral, sin que la enfermedad implique una interrupción definitiva del proceso educativo.
La actividad en Chos Malal no fue un hecho aislado: forma parte de un trabajo territorial sostenido que la dirección provincial de la modalidad viene desarrollando en distintos puntos de la región. Durante el mismo período se realizaron encuentros similares en Plottier, Centenario y Neuquén capital, consolidando una red de intercambio que abarca distintas zonas y niveles educativos.
Este tipo de iniciativas refleja una apuesta concreta por la inclusión educativa en la provincia de Neuquén, entendiendo que el aula no termina donde empieza el hospital, sino que puede —y debe— extenderse hasta donde el estudiante esté.
