Redacción AbiertaLa Escuela Primaria N° 308 de Atreuco Arriba, ubicada en la zona rural del departamento Huiliches a unos 35 kilómetros de Junín de los Andes, dejó atrás una etapa difícil: desde 2023 y durante más de dos años, docentes, auxiliares y estudiantes habían tenido que desenvolverse en aulas tráiler instaladas en el patio de otra escuela de la zona. Esta semana, ese capítulo quedó definitivamente cerrado con la reinauguración del edificio renovado y ampliado.
Las obras incluyeron la renovación de la cubierta del techo, la construcción de una nueva aula con biblioteca incorporada, la ampliación del comedor y la refuncionalización de la galería existente para crear espacios de dirección, un depósito, un baño accesible para personas con discapacidad y un nuevo acceso al establecimiento. En total, se incorporaron 100 metros cuadrados cubiertos mediante trabajos ejecutados por Obras Públicas provincial, con una inversión que superó los 170 millones de pesos.
La institución tiene una matrícula de 20 estudiantes de nivel Primario y uno de Inicial, y funciona en el período septiembre-mayo. Su plantel docente incluye maestras de grado, maestra de apoyo pedagógico, kimeltufe y profesoras de plástica, música y educación física, lo que refleja la integralidad del proyecto pedagógico que se sostiene en este rincón rural de la provincia de Neuquén.
La emoción de la comunidad fue el denominador común de la jornada. Tanto la conducción del establecimiento como las familias y el personal auxiliar celebraron un cambio que, según describieron, era urgente y necesario. Una madre y auxiliar de servicio de la escuela resumió el sentimiento colectivo al recordar que llevar adelante las clases en los tráileres había sido bastante complicado tanto para los adultos como para los chicos y chicas.
La reinauguración contó con la presencia de autoridades de la modalidad de Educación Rural de la provincia, y se enmarca en el plan de refacción y ampliación de edificios escolares que el gobierno neuquino viene impulsando en distintos puntos del territorio, con especial atención a las comunidades más alejadas de los centros urbanos.
