Redacción Abierta
Quinientos docentes neuquinos participaron de un intenso Ateneo de Tecnologías Educativas en Las Lajas durante dos días, en el que se capacitaron en inteligencia artificial, robótica educativa y herramientas digitales para transformar sus prácticas en el aula. La actividad, enmarcada en el Plan Pehuén, contó con la presencia de la ministra de Educación, Soledad Martínez, quien encabezó la apertura del evento en el salón municipal de la localidad.
La capacitación reunió educadores de niveles Inicial y Primario, Secundario y Superior del Distrito Educativo VII, consolidándose como una iniciativa clave de la política provincial de modernización educativa. Durante el encuentro se realizó la entrega de equipamiento tecnológico destinado a potenciar las prácticas pedagógicas en las escuelas de la región. La ministra Martínez enfatizó que esta jornada refleja "una sólida articulación entre los diferentes actores en el territorio", posible gracias a "la decisión política de un gobierno que tiene la educación en la agenda permanente de los desafíos".
El primer día de actividades se desarrolló en torno a la "Escuela Digital Neuquina" y contó con la conferencia central "IA como práctica disruptiva en el aula", coordinada por la dirección de Innovación y Contenidos Digitales del ministerio. La conferencia profundizó en el uso pedagógico responsable de la Inteligencia Artificial y metodologías activas como Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ) y Aprendizaje Basado en la Indagación (ABI). El segundo día incluyó una charla especializada sobre "Habilidades comunicacionales en entornos escolares" organizada por la dirección de Innovación en Comunicación.
Los docentes participantes accedieron a talleres prácticos realizados en la Escuela Primaria Nº 170 y en el CPEM Nº 5, donde trabajaron con pizarras digitales interactivas, la herramienta Copilot de Microsoft para crear proyectos y actividades, programación mediante plataformas como Scratch Jr, Blocky y MakeCode, robótica educativa con placas Micro:bit, y construcción de podcasts escolares. Ambas jornadas incluyeron "Laboratorios de Proyectos ABP con tecnologías", espacios donde equipos mixtos de docentes diseñaron mini proyectos tecnológicos integrando los contenidos abordados, que fueron socializados públicamente ante las autoridades provinciales.
Para los maestros y profesores neuquinos, esta capacitación representa una oportunidad concreta de acercarse a herramientas que la mayoría no maneja cotidianamente. El contexto es relevante: mientras el mundo educativo global avanza hacia la integración de IA y programación como competencias clave, muchas escuelas de la provincia aún carecen de los conocimientos necesarios para implementarlas. El Plan Pehuén se propone cerrar esa brecha, no solo mediante equipamiento sino con formación continua. La presencia masiva de 500 educadores sugiere una demanda real y una predisposición del cuerpo docente neuquino a modernizarse, más allá de las resistencias iniciales que suele provocar todo cambio tecnológico en educación.
Cristian Sosa, director del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) de Las Lajas, sintetizó la importancia del evento al señalar que "la tecnología por sí sola no transforma el aula, ya que la verdadera transformación pedagógica ocurre cuando el docente descubre en ella una nueva oportunidad para enseñar, y el estudiante encuentra una puerta hacia la libertad del saber". Esta reflexión marca una diferencia crucial: no se trata solo de distribuir dispositivos, sino de acompañar a los educadores en un proceso de reconceptualización de sus propias prácticas.
El evento contó con autoridades locales y provinciales, incluyendo al intendente de Las Lajas, Pablo Cortez; la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Glenda Temi; la directora de Educación Superior, Ana Laura Sotz; y el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy. Esta concurrencia subraya el carácter prioritario que el Gobierno provincial asigna a la modernización educativa en Neuquén.
Debés estar atento a las convocatorias del ministerio de Educación de la provincia. Las capacitaciones suelen organizarse por región educativa (Distrito Educativo) y se comunican a través de los directivos de las escuelas. Podés consultar directamente en tu institución o contactar a la dirección de Innovación y Contenidos Digitales del ministerio.
¿Hay más Ateneios del Plan Pehuén programados en otras localidades?La nota no especifica próximos eventos, pero dada la magnitud de esta convocatoria y el enfoque territorial de Neuquén, es probable que se repliquen en otras regiones. Consultá con tu supervisora o inspector educativo para conocer el calendario de capacitaciones en tu zona.
