Redacción Abierta
El ministerio de Educación de Neuquén y la Fundación Cimientos sellaron una alianza estratégica para mejorar la retención y egreso de estudiantes de nivel secundario en la provincia. La reunión, realizada hace una semana en el Consejo Provincial de Educación (CPE), reunió a la ministra Soledad Martínez, la presidenta del CPE Glenda Temi, y referentes de la organización civil Mercedes Méndez Ribas, Mauricio Terron Miguez y Carolina Baitman.
La iniciativa responde a una realidad neuquina que comparte con el resto del país: la deserción escolar en el nivel secundario sigue siendo un desafío. En Neuquén, el gobierno provincial ha invertido recursos en programas como las becas Gregorio Álvarez y tutorías de acompañamiento, pero la necesidad de potenciar estas acciones es evidente. Cimientos, que opera en 15 provincias argentinas con financiamiento de la sociedad civil, trae experiencia acumulada en modelos de permanencia escolar que podrán adaptarse al contexto neuquino.
Durante el encuentro se presentó un diagnóstico compartido: mientras el estado provincial expuso sus líneas de sostenimiento de la escolaridad, Cimientos detalló su metodología de trabajo basada en tutorías personalizadas, refuerzo académico y fortalecimiento de trayectorias escolares. El punto central fue reconocer que ambas partes persiguen el mismo objetivo pero desde perspectivas complementarias. La provincia aporta escala territorial y decisión política; la fundación aporta herramientas pedagógicas probadas y recursos privados que alivian presión fiscal.
El acuerdo concreto contempla varias líneas de acción. Primero, integrar contenidos de Cimientos en el programa de becas Gregorio Álvarez, evaluando qué metodologías de la fundación pueden trasladarse al diseño curricular de la Nueva Escuela Secundaria Neuquina. Segundo, expandir la cobertura progresivamente: no solo beneficiar a estudiantes becados, sino a la totalidad del alumnado en instituciones seleccionadas. Tercero, priorizar establecimientos de distintas regiones neuquinas, garantizando que tanto escuelas de Neuquén capital como del interior accedan a estas herramientas. Los funcionarios Lucas Godoy (subsecretario de Tecnología Educativa), Amalín Temi (coordinadora de Políticas Socioeducativas) y Gastón Arana (vocal de Media, Técnica y Superior) asistieron a la reunión, señalando que el tema transversaliza toda la cartera educativa provincial.
Para el estudiante neuquino, esto se traduce en acciones concretas ya en marcha y otras que llegarán en los próximos meses. Hoy, la provincia ofrece tutorías personalizadas y grupales, talleres de refuerzo para ingreso a secundaria, y seguimiento docente en instituciones seleccionadas. Los estudiantes que finalizan pero adeudan materias cuentan con los equipos FinEs y FinEsTec del CPE para rendir exámenes pendientes. Con esta alianza, esos dispositivos se potenciarán con metodologías de Cimientos, mejorando la calidad del acompañamiento y aumentando las probabilidades de que cada adolescente neuquino complete su educación secundaria y acceda a inserción laboral o estudios superiores.
Inicialmente, los estudiantes del programa de becas Gregorio Álvarez. Pero el objetivo es expandir progresivamente hacia la totalidad del alumnado secundario en escuelas seleccionadas de Neuquén capital y el interior provincial. Los estudiantes que finalizaron cursado pero adeudan materias también cuentan con tutorías FinEs y FinEsTec del CPE.
¿Cuándo comienzan las nuevas acciones?La reunión fue la semana pasada (primeros días de octubre). El acuerdo contempla una construcción progresiva de la agenda común adaptada a la realidad territorial. Se espera que las primeras integraciones de herramientas comiencen en los próximos meses, en escuelas piloto de diferentes regiones neuquinas.
