Redacción Abierta
El Ministerio de Educación de Neuquén realizó el primer Encuentro Provincial de Intercambio de Saberes, Experiencias y Semillas, una iniciativa que reunió a casi 150 docentes, huerteros y especialistas de toda la provincia para fortalecer las prácticas de soberanía alimentaria dentro del sistema educativo provincial. El evento, celebrado en el Centro de Complementación Educativa Nayahue, buscó consolidar redes de trabajo territorial y promover el diálogo entre saberes ancestrales, conocimientos científicos y experiencias pedagógicas concretas.
La iniciativa responde a una estrategia más amplia del gobierno provincial por integrar la educación ambiental y la producción agroecológica en las escuelas de Neuquén. En los últimos años, la provincia ha apostado por fortalecer los proyectos de huertas escolares como espacios pedagógicos vivos, donde el aprendizaje trasciende el aula tradicional. Este encuentro marca un antes y un después en ese camino, al permitir que docentes de las siete regiones neuquinas compartan experiencias, creen redes de colaboración y accedan a semillas locales adaptadas al territorio patagónico.
El encuentro fue coordinado por la Secretaría de Educación a través de la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad, específicamente mediante el programa Escuelas Con-Ciencia Ambiental. Se desarrolló en articulación con el Programa de Desarrollo Agroalimentario (Proda), dependiente del Ministerio de Economía, Producción e Industria, lo que evidencia una apuesta política transversal de la provincia por conectar educación, ambiente y producción local. La presencia de Amalín Temi, coordinadora de Políticas Socioeducativas y Equidad; Marcelo Zúñiga, subsecretario de Producción; y Aldo González, director del Proda, subrayó la importancia institucional del evento.
Participaron docentes de más de 40 escuelas primarias neuquinas, incluyendo establecimientos como la Escuela Primaria 1, 5, 14, 21, 30, 31, 35, 66, 101, 116, 127, 130, 134, 144, 146, 171, 178, 181, 187, 195, 197, 198, 225, 228, 246, 256, 266, 268, 269, 273, 299, 320, 327, 329, 333, 342, 344, 352, 364 y 367, además de tres Escuelas Especiales (13, 2 y 21) y la Escuela Integral de Jóvenes y Adultos N° 4. Junto a ellos, huerteros y huerteras de las iniciativas de Proda llevaron sus experiencias y saberes: Huerta Heller, Rincón Huertero, Huerta de Mariano Moreno, Neudedis, Nehuenquen, Zabert, Centro de Día, Huerta Caléndula de Plottier, Huerta Belén, Rincón de Emilio, Manos a la Huerta, Cuenca XIV, Huerta Antú Dañé, El Hornero, El Progreso, Parque, Las Calandrias y San Lorenzo. También concurrieron representantes de la Organización Semillas de la Araucanía y la Biblioteca Popular Espacio de Libertad.
El desarrollo del encuentro incluyó un momento simbólico inicial de conexión con la naturaleza, seguido de espacios de narración oral que recuperaron la dimensión cultural y pedagógica de la palabra. Se desarrollaron dos talleres principales: el "ABC de la Producción y Conservación de Semillas" y "Saberes Ancestrales y Elaboración de Harina de Piñón", ambos diseñados para promover el diálogo entre conocimientos científicos, pedagógicos y ancestrales. El cierre del evento se realizó con el armado de stands e intercambio efectivo de semillas, instancia donde los participantes reforzaron vínculos y compartieron germoplasma local.
Más de 40 escuelas primarias de toda la provincia asistieron al evento, distribuidas en las siete regiones de Neuquén. Participaron también tres Escuelas Especiales y la Escuela Integral de Jóvenes y Adultos N° 4, consolidando una presencia territorial amplia que incluyó desde la capital neuquina hasta localidades más alejadas.
¿Cuál es el objetivo principal de estos encuentros de saberes?El objetivo es fortalecer la soberanía alimentaria en las escuelas neuquinas, generar redes de colaboración entre docentes, preservar semillas locales adaptadas a la Patagonia y promover el diálogo entre conocimientos ancestrales, científicos y pedagógicos para mejorar la educación ambiental en territorios concretos.
