Redacción Abierta
Las Lajas fue sede el viernes 22 de mayo del cuarto encuentro del taller itinerante "Integrando la Tecnología en la Nueva Escuela Secundaria Neuquina", una iniciativa del ministerio de Educación de la provincia que ya capacitó a más de 140 docentes y convocó a cientos de estudiantes de nivel primario y secundario en distintos puntos del territorio neuquino. El evento se organizó junto al Instituto Superior de Formación Docente N° 7 y la dirección provincial de Tecnología Educativa, dependiente de la subsecretaría de Tecnología y Modernización.
La iniciativa cobra relevancia en un momento en que la provincia avanza en la implementación del Plan Pehuén, presentado en noviembre de 2025, que contempla la distribución de equipamiento tecnológico en escuelas de toda la provincia a partir de este año. Preparar a los docentes antes de que lleguen los dispositivos no es un detalle menor: sin formación, el hardware más moderno termina acumulando polvo en los armarios. Este ciclo de talleres apuesta a que eso no ocurra.
En Las Lajas participaron 100 estudiantes de nivel primario y secundario junto a 40 docentes. También se sumaron jóvenes que cursan los profesorados del ISFD local, así como representantes de los CPEM N° 5 y 66, el CFP N° 17 y las escuelas N° 170, 279 y 332. La metodología combina teoría y práctica con énfasis en aprendizaje colaborativo: los participantes trabajan con plataformas de programación por bloques, resolución de problemas y proyectos grupales. Los contenidos incluyen programación, pensamiento computacional, robótica educativa y uso pedagógico de recursos digitales.
El recorrido itinerante ya había pasado por Zapala, donde se realizaron tres encuentros el 18 de mayo en el Centro Regional Universitario, con la participación de 40 profesores del ciclo básico del nivel medio. Allí, la Fundación Loma Negra se sumó como aliada estratégica. Para los próximos dos encuentros en esa ciudad, previstos para junio, se sumarán 160 estudiantes. El cronograma continúa el 10 de junio en Rincón de los Sauces, donde Plus Petrol actuará como empresa aliada local. Este esquema de articulación público-privada es uno de los sellos distintivos del programa y permite ampliar el alcance territorial sin depender exclusivamente del presupuesto educativo provincial.
Para el vecino neuquino, y en particular para las familias con hijos en escuelas secundarias de localidades del interior, el impacto es concreto: los docentes que hoy se forman en programación y robótica serán quienes conduzcan las clases cuando el equipamiento del Plan Pehuén llegue a las aulas. La secuencia formación-equipamiento busca evitar la brecha que históricamente separó la llegada de tecnología a las escuelas de su uso efectivo en el aula. Si el cronograma se cumple, estudiantes de Las Lajas, Zapala, Rincón de los Sauces y otras localidades tendrán acceso a experiencias de programación y robótica que hasta hace pocos años eran exclusivas de los grandes centros urbanos.
Según el ministerio de Educación provincial, el equipamiento del Plan Pehuén está previsto para distribuirse en las escuelas a partir de 2026. Los talleres de formación docente buscan preparar a los maestros y profesores antes de que lleguen los dispositivos.
¿Qué localidades del interior neuquino se benefician con estos talleres?Hasta ahora el taller itinerante pasó por Zapala y Las Lajas. El próximo encuentro confirmado es el 10 de junio en Rincón de los Sauces. La idea es que el recorrido continúe por otras localidades de la provincia a lo largo del año.
