Redacción Abierta
Este lunes 11 de mayo arrancaron las tutorías virtuales del Plan FinEsTec en toda la provincia de Neuquén, con 1.124 estudiantes que cursaron su secundaria en escuelas técnicas (EPET) y agropecuarias (EPEA) y todavía adeudan materias para obtener el título. La iniciativa, impulsada por el Consejo Provincial de Educación (CPE) junto a la Subsecretaría de Políticas Educativas y el Equipo Jurisdiccional de Trayectorias Educativas, organiza el dictado en dos cohortes: la primera corre desde el 11 de mayo hasta el 10 de agosto de 2026.
La terminalidad educativa es una deuda histórica del sistema en Argentina, y Neuquén no es la excepción. Miles de jóvenes llegan al final de la cursada con materias pendientes que, en la práctica, les impiden acceder a un título que necesitan para insertarse en el mercado laboral o iniciar estudios universitarios. En el caso de la educación técnica y agropecuaria, esa brecha tiene consecuencias directas en sectores clave de la economía provincial, desde la industria hidrocarburífera hasta el agro patagónico. El FinEsTec viene a parchear esa fractura con herramientas digitales y acompañamiento docente especializado.
La escala del programa es significativa: solo en esta primera cohorte se habilitaron 109 aulas virtuales que cubren 379 materias distintas, acordes a todas las orientaciones que ofrecen las EPET y EPEA de la provincia. El dato más revelador es la cantidad de asignaturas pendientes registradas entre los participantes: 5.005 materias adeudadas en total, lo que equivale a un promedio de casi cuatro materias por estudiante. La modalidad combina clases sincrónicas, materiales de estudio, trabajos prácticos y evaluaciones asincrónicas, un formato que permite que los jóvenes cursen sin abandonar sus trabajos ni sus responsabilidades cotidianas. Los cupos ya están agotados y no hay período de matriculación abierto.
Los números del ciclo anterior dan respaldo a la apuesta. A lo largo de 2025, sumando la implementación habitual y la cohorte de verano, más de 500 estudiantes completaron su formación y se graduaron en educación técnica a través del FinEsTec. Eso significa que el programa ya tiene historial probado de resultados concretos. La segunda cohorte de 2026 se sumará inmediatamente después de que finalice la primera en agosto, con los estudiantes que completaron su inscripción en marzo. En paralelo, el CPE lleva adelante el Plan FinEs para egresados de CPEM con materias pendientes de 2024 y 2025: en esa rama se anotaron 2.500 personas para cursar en diez áreas que van desde Matemática y Lengua hasta Derecho, Educación Física y Contabilidad, gestionadas por la modalidad de Jóvenes y Adultos.
Para el vecino neuquino, especialmente para las familias con hijos que dejaron incompleta la educación técnica, este programa representa una oportunidad concreta y sin costo adicional de cerrar una etapa que muchas veces parecía definitivamente perdida. Obtener el título secundario técnico no es un trámite menor: habilita acceso a empleos formales en el sector industrial y energético, facilita el ingreso a carreras universitarias afines y mejora las condiciones de negociación salarial. Que el proceso sea completamente virtual elimina una de las barreras más frecuentes, la distancia geográfica, lo que resulta especialmente relevante para localidades del interior de la provincia donde viajar hasta la escuela implica horas de traslado.
No. Las aulas virtuales de la primera cohorte ya están completas y el período de matriculación cerró. La segunda cohorte del año tomó inscriptos en marzo. Para no perderse futuras convocatorias, lo recomendable es seguir los canales oficiales del Consejo Provincial de Educación de Neuquén.
¿El Plan FinEsTec sirve para cualquier secundaria técnica de la provincia o solo para algunas escuelas?El programa está diseñado para estudiantes que cursaron en las EPET (Escuelas Provinciales de Educación Técnica) y EPEA (Escuelas Provinciales de Educación Agropecuaria) de toda la provincia de Neuquén. Para quienes terminaron la cursada en un CPEM, existe el Plan FinEs, también activo en 2026 con 2.500 inscriptos.
